深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價重要觀測點評分標準
發(fā)布時間：2019-09-26
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深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價重要觀測點評分標準

一級
指標		 序
號		 重要觀測點 得分值
0分 2分 4分
思想
品德		 1 積極參加學(xué)校升國旗等愛國主義儀式和法治教育、國防教育等活動，并參觀愛國主義教育基地，出勤率100% 學(xué)校升國旗等愛國主義儀式和法治教育、國防教育等活動出勤率低于90% 學(xué)校升國旗等愛國主義儀式和法治教育、國防教育等活動出勤率達90%及以上 積極參加學(xué)校升國旗等愛國主義儀式和法治教育、國防教育等活動，并參觀愛國主義教育基地，出勤率100%
2 擔任班團隊、社團等學(xué)生干部或在服務(wù)集體方面有突出表現(xiàn)，獲得校級及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部等德育類或綜合類榮譽稱號 從未擔任班團隊、社團等學(xué)生干部，在集體活動中從未主動服務(wù) 擔任班團隊、社團等學(xué)生干部或者積極主動為集體服務(wù) 擔任班團隊、社團等學(xué)生干部或在服務(wù)集體方面有突出表現(xiàn)，獲得校級及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部等德育類或綜合類榮譽稱號
3 參加公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務(wù)等累計24小時及以上 參加公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務(wù)等累計不足10小時 參加公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務(wù)等累計10小時及以上 參加公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務(wù)等累計24小時及以上
4 具有良好公民意識，愛護公共財產(chǎn)、遵守社會公德，并積極影響他人 有破壞公共財產(chǎn)、不遵守社會公德等不良行為 無破壞公共財產(chǎn)、不遵守社會公德等不良行為 具有良好公民意識，愛護公共財產(chǎn)、遵守社會公德，并積極影響他人
5 參與學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化活動2次及以上，與國際友好學(xué)校（含港澳臺）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國際事務(wù)會議、講座、社團等活動2次及以上 從未參與學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化活動，從未與國際友好學(xué)校（含港澳臺）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國際事務(wù)會議、講座、社團等活動 參與學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化活動1次及以上，或與國際友好學(xué)校（含港澳臺）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國際事務(wù)會議、講座、社團等活動1次及以上 參與學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化活動2次及以上，與國際友好學(xué)校（含港澳臺）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國際事務(wù)會議、講座、社團等活動2次及以上

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一級
指標		 序
號		 重要觀測點 得分值
0分 2分 4分
學(xué)業(yè)
水平		 6 各科成績達到合格及以上標準 低于80%的學(xué)科成績達到合格及以上標準 80%的學(xué)科成績達到合格及以上標準 各科成績達到合格及以上標準
7 獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上學(xué)習(xí)類獎勵或榮譽稱號（含競賽等） 從未獲得任何學(xué)習(xí)類獎勵或榮譽稱號（含競賽等） 獲得校內(nèi)學(xué)習(xí)類獎勵或榮譽稱號（含競賽等） 獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上學(xué)習(xí)類獎勵或榮譽稱號（含競賽等）
8 積極參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究，并取得一定成果 從未參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究 積極參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究 積極參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究，并取得一定成果
9 獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上非母語學(xué)習(xí)類競賽獎勵或榮譽稱號，或參加第二外語學(xué)習(xí)并取得一定成果 從未參加過任何非母語學(xué)習(xí)類競賽，或未學(xué)習(xí)第二外語 獲得學(xué)校或其他機構(gòu)組織的非母語學(xué)習(xí)類競賽獎勵或榮譽稱號，或參加第二外語學(xué)習(xí) 獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上非母語學(xué)習(xí)類競賽獎勵或榮譽稱號，或參加第二外語學(xué)習(xí)并取得一定成果
10 制定具有可行性的學(xué)習(xí)計劃、撰寫有利于自我成長的學(xué)習(xí)總結(jié)；積極利用公共圖書館資源或?qū)W校圖書館，借書閱讀量10冊及以上，并撰寫讀書心得體會 無制定學(xué)習(xí)計劃、撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)的行為習(xí)慣；極少利用公共圖書館資源或?qū)W校圖書館借閱圖書 制定學(xué)習(xí)計劃、撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)；或積極利用公共圖書館資源或?qū)W校圖書館，借書閱讀量5冊及以上 制定具有可行性的學(xué)習(xí)計劃、撰寫有利于自我成長的學(xué)習(xí)總結(jié)；積極利用公共圖書館資源或?qū)W校圖書館，借書閱讀量10冊及以上，并撰寫讀書心得體會
身心健康 11 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中，達標項目低于80% 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中，項目達標率達到80%及以上 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標
12 體育與健康課程出勤率達到100% 體育與健康課程出勤率不足80% 體育與健康課程出勤率達到80%及以上 體育與健康課程出勤率達到100%
13 掌握2項及以上體育技能并積極參加學(xué)校運動會，或獲得區(qū)（縣）級別以上體育競賽獎項 不主動參與各級運動會或其他體育競賽活動 積極參加學(xué)校組織的運動會或其他體育競賽活動 掌握2項及以上體育技能并積極參加學(xué)校運動會，或獲得區(qū)（縣）級別以上體育競賽獎項
14 積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實踐活動，參加應(yīng)急疏散演練2次及以上 從未參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實踐活動 積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實踐活動，或參加過應(yīng)急疏散演練 積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實踐活動，參加應(yīng)急疏散演練2次及以上
15 溝通能力和合作能力較強，人際關(guān)系融洽 不主動與他人溝通合作，在班級中無法與同學(xué)融洽相處 有基本的溝通能力與合作能力，人際關(guān)系比較融洽 溝通能力和合作能力較強，人際關(guān)系融洽

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一級
指標		 序
號		 重要觀測點 得分值
0分 2分 4分
藝術(shù)
素養(yǎng)		 16 藝術(shù)課程出勤率達到100% 藝術(shù)課程出勤率不足80% 藝術(shù)課程出勤率達到80%及以上 藝術(shù)課程出勤率達到100%
17 參加各類藝術(shù)活動（含書法）3次及以上 從未參加各類藝術(shù)（含書法）活動 參加各類藝術(shù)（含書法）活動1-2次 參加各類藝術(shù)活動（含書法）3次及以上
18 積極參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體性活動2次及以上 從未參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體性活動 參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體性活動1次及以上 積極參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體性活動2次及以上
19 掌握1項及以上藝術(shù)特長 無任何藝術(shù)類特長 積極參與藝術(shù)特長學(xué)習(xí) 掌握1項及以上藝術(shù)特長
20 獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上藝術(shù)類競賽獎勵或榮譽稱號 從未獲得任何藝術(shù)類競賽獎勵或榮譽稱號 獲得學(xué)?；蚱渌嘤?xùn)機構(gòu)頒發(fā)的藝術(shù)類競賽獎勵或榮譽稱號 獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上藝術(shù)類競賽獎勵或榮譽稱號
實踐
創(chuàng)新		 21 參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)2次及以上 從未參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí) 參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)1次及以上 參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)2次及以上
22 參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會調(diào)研1次及以上，并撰寫調(diào)研報告 從未參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會調(diào)研 參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會調(diào)研1次及以上 參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會調(diào)研1次及以上，并撰寫調(diào)研報告
23 積極參與勞動技能學(xué)習(xí)，掌握基本的勞動技能，每周參加2次及以上的家務(wù)勞動，每學(xué)期參加2次及以上的校內(nèi)值日 不參與勞動技能學(xué)習(xí)，沒有掌握基本的勞動技能，不參與家務(wù)勞動與校內(nèi)值日 積極參與勞動技能學(xué)習(xí)，掌握基本的勞動技能，有參與家務(wù)勞動與校內(nèi)值日 積極參與勞動技能學(xué)習(xí)，掌握基本的勞動技能，每周參加2次及以上的家務(wù)勞動，每學(xué)期參加2次及以上的校內(nèi)值日
24 積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)，獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上信息類競賽獎勵或榮譽稱號 不參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)與相關(guān)活動 積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)與相關(guān)活動，或獲得過學(xué)?；蚱渌麢C構(gòu)組織的信息類競賽 積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)，并獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上信息類競賽獎勵或榮譽稱號
25 積極參與科普教育、創(chuàng)客活動，獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上科技創(chuàng)新類競賽獎勵或榮譽稱號 不參與科普教育學(xué)習(xí)與創(chuàng)客活動 積極參與科普教育學(xué)習(xí)與創(chuàng)客活動，或獲得過學(xué)?；蚱渌麢C構(gòu)組織的科技創(chuàng)新類競賽 積極參與科普教育、創(chuàng)客活動，并獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上科技創(chuàng)新類競賽獎勵或榮譽稱號

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聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
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