深圳科普專家解讀：《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價方案》
作者：孫老師
發(fā)布時間：2019-10-01
瀏覽次數(shù)：11718
深圳科普專家解讀：《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價重要觀測點評分標(biāo)準(zhǔn)》

《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價重要觀測點評分標(biāo)準(zhǔn)》以下簡稱（綜合素質(zhì)評分）
【開始時間】：從2018年秋季入學(xué)的初一年級學(xué)生開始實施
【計分方法】：
1、按學(xué)期（第六學(xué)期不計分）進行計分；
2、思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新五個方面實行各自計分且各學(xué)期得分可以累加；
【評價結(jié)果的使用】：
（一）作為指導(dǎo)學(xué)生成長的依據(jù)
學(xué)校和教師要充分利用寫實記錄材料，對學(xué)生成長過程進行科學(xué)分析，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，建立自信，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，明確努力方向，充分發(fā)揮評價過程的教育功能，促進學(xué)生健康、多樣發(fā)展。
（二）作為學(xué)生升學(xué)的重要參考
1．初中階段學(xué)校要將《綜合素質(zhì)檔案》提供給高中階段學(xué)校招生使用，作為招生錄取的參考。
2．學(xué)業(yè)水平考試成績相同的情況下，綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價等級高者優(yōu)先錄?。?br> 3、綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價結(jié)果，是自主招生學(xué)校錄取的重要參考條件；
4、省一級普通高中學(xué)校招生錄取時使用。
（三）作為評價學(xué)校辦學(xué)水平的依據(jù)
市、區(qū)教育行政部門要把學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價結(jié)果列為評價學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。學(xué)校和教師要根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價改進教育行為，全面落實素質(zhì)教育，提高管理和教育教學(xué)水平。
【評價方式】：

初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價主要采取寫實記錄、評語評價與重要觀測點計分評價相結(jié)合的形式進行。

（一）寫實記錄
學(xué)生在教師指導(dǎo)下，在成長過程中客觀記錄的、能集中反映自身綜合素質(zhì)發(fā)展過程與結(jié)果的關(guān)鍵事件，以及相關(guān)證據(jù)材料等，如典型事實材料、重要活動過程記錄、調(diào)查報告、研究報告、論文、活動作品，以及照片、錄音、錄像材料、各種證書等。寫實記錄要描述要點、客觀真實、有據(jù)可查。
（二）評語評價
評語評價指學(xué)生自我陳述、教師評語和家長評語，每學(xué)年進行一次。
1.自我陳述。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生用紀(jì)實性語言陳述自己綜合素質(zhì)發(fā)展情況和個性特長，并以典型事例支撐，引導(dǎo)學(xué)生在回顧和記錄成長事實的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)自我和提升自我，建立自信，主動反思，促進學(xué)生自我教育和主動發(fā)展。
2.教師評語。教師在全面了解學(xué)生成長情況的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生成長過程的突出表現(xiàn)，分析記錄學(xué)生發(fā)展的信息，力求全面、客觀、公正地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平和個性特點。要重視以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的成長，反映學(xué)生的變化。要突出正面引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生不斷進步。
3.家長評語。學(xué)生家長對孩子的成長變化情況作出描述性評價。

【管理平臺和評價檔案】
根據(jù)初中教育的性質(zhì)、學(xué)生年齡特點，結(jié)合教育教學(xué)實際，搭建“深圳市學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價信息管理平臺”（以下簡稱“信息平臺”），建立完善的《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案》（以下簡稱“綜合素質(zhì)檔案”），從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新五個方面客觀記錄、綜合反映和多元評價學(xué)生在初中三年成長過程中全面發(fā)展和個性特長等情況。

信息平臺：（截圖）


深圳科普可以幫助孩子每學(xué)期獲得最多30分
〖關(guān)于研學(xué)活動的答疑〗 〖關(guān)于思想品德類（義工）活動的答疑〗? 〖關(guān)于身心健康類活動的答疑〗 〖關(guān)于藝術(shù)素養(yǎng)分數(shù)的答疑〗? 〖關(guān)于社會實踐類分數(shù)的答疑〗
問：研學(xué)算義工工時嗎？
答：不算。
問：研學(xué)有證書嗎？
答：有研學(xué)證書。
問：有研學(xué)報告嗎？
答：我們會指導(dǎo)學(xué)生完成研學(xué)報告
問：有研學(xué)報告和證書就可以獲得4分嗎？
答：是的。
問：需要家長陪同嗎？?
答：自愿?
問：你們研學(xué)活動多嗎？?
答：我們每周周末都有。?
問：可以班級定制嗎？?
答：可以。?
問：如何了解最新研學(xué)活動？?
答：請關(guān)注深圳科普公眾號和深圳科普官網(wǎng)。		 問：哪些活動算義工工時？
答：公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務(wù)都算工時。
問：公益活動包括哪些？
答：環(huán)境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務(wù)，社團活動，專業(yè)服務(wù)等等。。
問：如何拿到義工的4分？
答：每學(xué)期累計完成24小時以上。
問：公益活動、社區(qū)服務(wù)如何確定工時？
答：活動時間公告留存、活動進行中留影、活動結(jié)束后留文。
問：思想品德類通過哪些校外活動可以拿到分數(shù)？
答：參與學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化活動2次及以上，與國際友好學(xué)校（含港澳臺）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國際事務(wù)會議、講座、社團等活動2次及以上
問：如何了解最新活動？?
答：請關(guān)注深圳科普公眾號和深圳科普官網(wǎng)。?		 問：參與身心健康類活動怎么獲得分數(shù)？?
答：總共4分，積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實踐活動，參加應(yīng)急疏散演練2次及以上。?
問：如何了解最新活動？?
答：請關(guān)注深圳科普公眾號和深圳科普官網(wǎng)。?		 問：參與藝術(shù)素養(yǎng)活動怎么獲得分數(shù)？?
答：總共4分，參加各類藝術(shù)活動（含書法）3次及以上；總共4分，獲得教育行政部門組織或認可的區(qū)（縣）級別以上藝術(shù)類競賽獎勵或榮譽稱號?
問：如何了解最新活動？?
答：請關(guān)注深圳科普公眾號和深圳科普官網(wǎng)。?		 問：如何算學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)、總共可以獲得幾分？
答：總共4分，每次2分；以班級為單位定制的活動都算。
問：參與科普教育、創(chuàng)客活動如何獲得4分？
答：這項我們能幫助您獲得2分，獲得教育部門認證的科技創(chuàng)新類競賽獎勵的才能獲得4分。
問：海內(nèi)外研學(xué)活動如何獲得4分？
答：獲得正規(guī)研學(xué)證書和研學(xué)報告才能獲得。
問：如何了解最新活動？
答：請關(guān)注深圳科普公眾號和深圳科普官網(wǎng)。


附件1：深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價重要觀測點評分標(biāo)準(zhǔn)
?
聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
上一篇：政策解讀：深圳教委再次強調(diào)初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價在三方面的作用
下一篇：中美STEM教育專家深度聯(lián)動，推動落實深圳科普學(xué)分制